Formation en école
Préparer les futurs professionnels à la réalité du terrain
ce que nous faisons
Former par l’expérience et la pratique
Mon rôle en école est d’apporter aux étudiants plus que de la théorie :
Des méthodes concrètes issues de 20 ans d’expérience terrain
Des cas réels de projets BTP et immobiliers
Une pédagogie active qui développe la rigueur, la clarté et la posture professionnelle
Gestion de projet & Méthodes (avec books & cours existants)
Réhabilitation : contraintes structurelles, diagnostics, phasage, conformité
TCE (Tous Corps d’État) : coordination inter-métiers, interfaces, jalons
Méthodes d’exécution : planification, ordonnancement, contrôle QCD, boucles d’amélioration
REX & Lean Frame
Origine & genèse de Lean Frame (années chantier + direction d’entreprise, innovation outillage & méthodes)
Adaptation du Lean Construction à la réalité terrain des chantiers.
Outils clés :cadrage visuel, flux tirés, routines de pilotage, indicateurs simples
Communication & Posture professionnelle
- Leadership, négociation, gestion de conflits, relation client
- Mise en pratique issue d’une expérience de patron et de formations transverses (marketing/PNL)
Cas pratiques & simulations (ce que je propose
Réhab’ en site occupé : arbitrages coût/délai/qualité en live
Coordination TCE : interfaces, OPR, levées de réserves
Crise chantier : plan de retournement, négociation fournisseurs
Comité de pilotage : communication direction/terrain, KPI actionnables
IA & Construction
- IA appliquée au BTP/immobilier : structuration documentaire, aide au chiffrage, REX augmentés, assistants métier, gouvernance & éthique
Formations personnalisées
Format : 18–24h (cours + ateliers)
Évaluation : REX guidé + oral
Objectifs :
Comprendre l’ADN Lean Frame (origine, principes, outils)
Déployer routines de pilotage (flux, rituels, Pareto terrain)
Produire un REX actionnable (enseignements → standards d’équipe)
Atouts : méthode propriétaire née du terrain (conducteur → dirigeant)
Format : 12–18h (jeux de rôle + mises en situation)
Évaluation : oraux & feedback 360
Objectifs :
Tenir un comité de pilotage efficace (décisions, risques, arbitrages)
Négocier avec MOA/entreprises/fournisseurs (cadre, options, BATNA)
Désamorcer conflits & recadrer factuellement (réunions, écrits)
Format : 12–16h (serious games)
Évaluation : notation par critère QCD + posture
Cas proposés :
Réhab’ en site occupé (phasage, relation usagers)
Crise d’approvisionnement (plan B, renégociation)
Sprint “OPR/levées de réserves” (qualité & délai)
Comité de pilotage (alignement direction/terrain)
pourquoi nous le faisons
Parce que les étudiants méritent plus que des cours théoriques
Le terrain impose des contraintes fortes : coûts, délais, exigences clients. Les préparer à ces réalités, c’est les rendre opérationnels dès la sortie de l’école.
Parce que transmettre, c’est professionnaliser le secteur
Former les jeunes, c’est investir dans l’avenir du BTP et de l’immobilier : des professionnels mieux préparés, plus rigoureux et plus responsables.
Plateforme pédagogique interactive
Une plateforme dédiée pour prolonger l’apprentissage
Au-delà des cours et des cas pratiques, je mets à disposition des écoles et des étudiants une plateforme interactive sur Skool.
Cet espace est pensé comme un prolongement naturel des cours :
- Accès aux supports de cours : books, méthodes, checklists, grilles pratiques
- Contenus multimédias : vidéos, tutoriels, REX commentés
- Espace collaboratif : échanges entre étudiants et formateur, questions/réponses en continu
- Suivi des acquis : quiz, auto-évaluations, progression personnalisée
Objectif : créer une continuité pédagogique entre la salle de cours et la réalité du terrain, en donnant aux étudiants un accès permanent aux outils et méthodes.